„Профильное довузовское образование: опыт, проблемы, перспективы развития“

На пленарном заседании к участникам конференции с приветственным словом обратилась проректор по учебно-воспитательной работе, докт. мед. наук И. О. Бугаева. Она отметила, что довузовское образование медуниверситета является фундаментом профильного вузовского образования и наилучшей формой подготовки к поступлению в вуз, и именно СГМУ был одним из первых университетов России, где более 25 лет назад были открыты профильные химико-биологические классы в лучших гимназиях и лицеях Саратова.

С докладами на пленарном заседании выступили декан факультета довузовского образования, доц. Е. В. Наумова; директор Медицинского лицея СГМУ С. А. Борисова; зав. кафедрой русской и классической филологии, проф. Т. В. Кочеткова; директор МОУ СОШ № № 3 Пугачева О. Д. Бордунова; директор Энгельсского технологического института (филиал) СГТУ им. Ю. А. Гагарина, проф. И. Г. Остроумов. Традиции и перспективы развития довузовского образования, модель профессионального самоопределения учащихся через формирование исследовательской компетенции, программы дополнительного образования молодежи, организация профильного обучения в общеобразовательных учреждениях — эти и другие актуальные вопросы довузовской подготовки молодежи обсуждались на заседании.

На конференции работали три секции, которые вели координаторы профильных направлений факультета довузовского образования. О задачах преподавателей, работающих на этапе доуниверситетской подготовки, рассказал в своем докладе председатель секции химиков, ст. преподаватель кафедры общей и биоорганической химии СГМУ С. Б. Орлов. Предпрофильное обучение как фактор ранней профилизации и успешной подготовки будущих абитуриентов рассматривалось в докладе учителя химии ГООУ „Санаторная школа-интернат“ Петровска А. Н. Айриевой, которая обратила внимание слушателей на особенности проведения занятий в школе-интернате, где обучаются дети, имеющие проблемы здоровья. А. Н. Айриева заметила, что этот фактор способствует формированию по окончании медицинского вуза из таких студентов не только грамотных и квалифицированных, но и особо чутких к проблемам пациентов специалистов-медиков. Мастер-класс „Окислительное расщепление углеводородов“, проведенный учителем химии МАОУ Гимназия № 1 Балаково Т. Е. Каршиной, позволил получить присутствующим наглядное подтверждение того, как относительно сложный для восприятия учащимися раздел химии может быть достаточно легко усвоен и прочно закреплен. Доклад „Особенности изучения темы „Окислительно-восстановительные реакции“ преподавателя кафедры общей и биоорганической химии СГМУ, канд. хим. наук Е. И. Хомякова органично дополнил и углубил те вопросы, на которых было заострено внимание на мастер-классе.

Председатель секции биологов, ст. преподаватель кафедры общей биологии, ботаники и фармакогнозии, канд. биолог. наук Ю. В. Белоногова подчеркнула важность биологической подготовки абитуриентов медицинского университета, поскольку на всех этапах развития медицины уровень представлений о причинах заболеваний человека определяется уровнем знаний о природе и сущности живой материи. При обсуждении проблемы качества биологической подготовки выпускников ФДО участники секции отметили, что большое значение имеет не только организация учебного процесса, но и применение на уроке современных педагогических технологий. Так, учитель биологии МОУ СОШ с. Дмитриевка Духовницкого района Т. Г. Клепикова рассказала о своем опыте использования технологии „творческие мастерские“ на уроке по теме „Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов“. Учитель биологии МОУ СОШ № 3 Пугачева Е. В. Морина подчеркнула, что вовлечение учащихся в научно-исследовательскую работу позволяет поднимать знания учащихся на более высокий уровень, формирует умение планировать свою работу, решать поставленные задачи. Опытом воспитательной работы на уроках биологии поделилась учитель биологии МОУ СОШ № 1 Пугачева Л. В. Волкова.

Живой интерес аудитории вызвало выступление секретаря аттестационной комиссии на первую и высшую категории, канд. биолог. наук Г. И. Веретенниковой, которая поделилась опытом составления портфолио учителя.

Секция филологии объединила учителей-словесников из разных общеобразовательных учебных заведений и преподавателей кафедры русской и классической филологии СГМУ. Началось заседание с выступления председателя секции, доц. кафедры русской и классической филологии М. И. Барсуковой „Специфика преподавания профильных дисциплин в медико-биологических классах факультета довузовского образования“. Своим опытом работы при подготовке к ЕГЭ поделилась Ю. А. Цвелих, учитель русского языка и литературы школы. В докладах Е. В. Чирковой (ГООУ школа-интернат Петровска) и М. Б. Мартыновой (МОУ СОШ № 3 Пугачева) были представлены наработки по проблемам воспитания будущих врачей. Авторы поделились своими методами изучения произведений русской литературы, которые помогут учащимся не только достойно сдать ЕГЭ, но и вырасти настоящими врачами.

Заседания секций проходили в обстановке продуктивного и доброжелательного сотрудничества. Все участники конференции выразили благодарность организаторам и пожелание сделать такую конференцию доброй традицией факультета довузовского образования. По материалам конференции издан сборник научных трудов.

Деканат факультета довузовского образования выражает благодарность организаторам конференции и лично проректору по учебно-воспитательной работе СГМУ, проф. И. О. Бугаевой, а также консультанту отдела развития общего и дополнительного образования министерства образования Саратовской области Т. П. Картагузовой.