„Мой друг, учебе посвятим...“

Свои работы представили студенты-шестикурсники, проявившие наибольшую заинтересованность в изучении инфекционной патологии у детей. В рамках выбранной темы каждым участником была проведена разработка историй болезни с анализом полученных результатов. Результаты работ участники оформили в виде презентаций, а затем представили их преподавателям кафедры и другим студентам. Темы затрагивали самые различные аспекты инфекционных болезней у детей.

По традиции, открытие конференции началось с рассказа о дружественной России стране. Студент М. Розыков представил доклад о Республике Туркменистан (руководитель — асс. Б. А. Кащаев). Работа была наполнена видео- и аудиоматериалами, фотографиями предметов архитектуры и национальных костюмов. Такие доклады входят в план УИРС-конференции по плану воспитательной работы со студентами и направлены на улучшение межнациональных отношений и расширение кругозора не только учащихся, но и преподавателей.

Присутствующие особо выделили работы А. Арутюнова (руководитель — доц. Ю. С. Цека) и С. Шило (руководитель — доц. Т. К. Чудакова), затрагивающие вопросы лабораторной диагностики и структуры заболеваний вирусными респираторными инфекциями. Доклады были признаны перспективными и заслуживающими внимания в плане дальнейшей разработки и углублении исследований.

Студенты З. Айдамиров и Г. Тугушева в своих работах рассмотрели проблемы дифференциальной диагностики лимфом и клиники аллергозов. В докладе К. Назаренко (руководитель — доц. С. А. Каральский) были освещены современные подходы к лечению менингококковой инфекции.

Каждое выступление вызывало обсуждение и активную дискуссию среди слушателей. Студенты и преподаватели активно задавали вопросы по поднятым темам, для ответа на которые выступающим требовались уверенная ориентация и теоретические познания в представляемом материале.

В завершение конференции преподаватели кафедры отметили, что подобные выступления подталкивают студентов не только к научным изысканиям, но также развивают столь необходимые в повседневной работе врача навык публичного выступления и умение вести диалог с аудиторией,